为全面总结教学工作得失，扎实深化课程改革，切实提高全校教学质量，4月25日下午，开发区一中组织全体教师针对第一次月考测试成绩，召开了一次别开生面的教学质量分析会。

在此次教学质量分析会上，教研室对本次月考的教学质量和学前考进行对比,分学科、分年级进行了深入细致的分析，从平均分、及格率、优秀率等方面对年级情况分别作了教学质量分析报告。具体的数据，使老师们从不同层面，不同角度对自身的教学情况有了清晰的了解。教研室针对当前教学中存在的问题，提出了切实可行的解决方法，并提出了希望，希望教师之间能取长补短不耻下问互相切磋，更希望老教师能毫无保留地将自己的教学经验分享给大家。

最后，校长作了总结发言。她在肯定各学科所取得的成绩的同时，要求老师们牢固树立教学质量是声誉、是待遇、是前程、是生命的意识，认真反思，加强教学管理，多管齐下，为开发区一中的教育教学质量的提升共同努力。

为了加强教师对质量提升的紧迫感，让教师对学科教学教而有法，质量分析会后，教学副校长与薄弱学科教师进行了座谈和个别谈心。面对八名成绩排在各年级最后的教师，副校长先是让教师分析查找自身此次月考成绩偏低、差距较大的原因，让教师们反思本学期一个多月以来自己的教学行为，教师们深刻剖析了日常教学中存在的问题和不足；接着，副校长帮助教师们树立了期中考试的目标，指导教师们制定提升质量的措施和方法。师校长要求大家以课堂教学为抓手，提高课堂教学效率，新教师要注重组织教学，还要在课后下功夫，注重培优补差，她表扬了几位能利用课余和休息时间辅导学生的教师，鼓励大家不要因为一次考试失败就气馁，要善于反思总结、善于向老教师学习，尽快提升学科教学质量。参加谈话的教师们表示下去后要细化目标，落实到每一个学困生，做好培优补差工作，建设高效课堂，力争在期中考试中有所进步，一定不辜负家长和校领导的期望。

本次教学质量分析会和谈心活动，既是对上阶段教育教学成果的一次总结得失的会议，又是后半学期提出目标的部署会议；既让教师们思索和积累了可贵的经验，利于以后的教学工作，又针对现在学校的实际提出了切实可行的安排，使教师牢固树立了“教学质量是生命线”的观念，激励了教师的良性竞争意识。全校教师一定会用“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的信心，坚定不移地走在“办有质量的教育”之路上。